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学科・コース総合政策学科

学科の教育理念と教育目的

  人文学科では，人文学の知を新たに統合して学ぶために，人文学の専門知を学修し，それを実社会における実践力へと高めることをめざしています。既存の知識を机上のものにとどめることなく現実に使える知識として組み替えることによって，21世紀の社会に柔軟に対応しかつ貢献できる人材を育成します。

卒業後の進路

  卒業生たちは，人文学科で培った専門の知と，実社会における実践力へと高められた実践知に基づき，文化や社会に対する洞察力と，コミュニケーションの力を活かして，教育・研究関係，公務員，情報通信，サービス，金融・保険，卸売・小売，製造，不動産など，さまざまな業種で活躍しています。また，さらなる学びの追求を志して，大学院に進学する卒業生も少なくありません。

取得可能な学位

  • 学士(人文)

取得可能な資格

  • 中学校教諭一種免許状(国語，社会，英語)
  • 高等学校教諭一種免許状(国語，地理歴史，公民，英語)
  • 学芸員資格
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学科のディプロマ･ポリシー

<知識・理解>

  • 1.豊かな人間性と社会性とを支える広い教養を身につけている。
  • 2.人文諸学の学問内容および方法を理解している。

    • <思考・判断>

  • 3.自ら設定した課題について，人間文化・地域文化・歴史文化・言語文化のいずれかの学問領域の研究方法を用いて，考察することができる。

    • <関心・意欲>

  • 4.人文学の知を実践の力へと高めることができる。
  • 5.社会における自分の役割を自覚することができる。

    • <態度>

  • 6.人文学の知をもって地域社会および国際社会のニーズに応えることができる。
  • 7.生きた文化や生きた社会を創ることに寄与できる。

    • <技能・表現>

  • 8.他者の声に耳を傾け，自分の考えを口頭表現や文章表現によって的確に伝えることができる。
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    学科のアドミッション･ポリシー

    <知識・理解>

  • 1.高等学校で学習する国語，外国語，地理歴史，公民，数学，理科などについて，高等学校卒業相当の知識を有している。

    • <思考・判断>

  • 2.物事を多面的に考察し，自分の考えをまとめることができる。

    • <関心・意欲・態度>

  • 3.言語・文化・文学・歴史・人間・思想・地域・社会などに興味関心を持ち，それを大学における勉学を通じて追求したいと考えている。

    • <技能・表現>

  • 4.所与の問題について，自分の考えを日本語でわかりやすく表現できる。
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    学科のカリキュラム・ポリシー

    カリキュラムの概要

        人文学科には昼間主コースと夜間主コースがあり，それぞれ人間文化，地域文化，歴史文化，言語文化アジア系，言語文化欧米系の5つの履修コースがあります。加えて，実践知の涵養をめざす6つの副専攻型プログラム(国際交流コーディネーター養成〔アジア系・欧米系〕，地域文化交流コーディネーター養成，スーパーイングリッシュ，日本語教育基礎，人文学総合)のうちいずれか1プログラムを併せて履修するカリキュラムが用意されています。授業は各履修コースの専攻科目と副専攻型プログラムの展開科目を組み合わせて受講していきます(ただし夜間主コースの副専攻型プログラムは，人文学総合プログラムを除き，もっぱら昼間主コースの時間帯において開講されます)。また，昼間主の特別コースとして観光まちづくりコース(観光文化系)があります。

    カリキュラム・マップ

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