看護学科は，医学・医療の高度化，急速な技術革新，疾病構造の多様化及び人口の高齢化に対応しながら，健康の管理と増進に寄与できる看護・保健の専門職の育成を目的に設置されました。

豊かな素養と人を思いやる情操，生命科学の基礎的知識と健康科学の総合的知識，科学的方法論による看護実践力と研究能力，人々の健康な生活の維持と質的向上を助け，病める人々の生への努力を全人的に支援できる人材の育成を目指しています。

• 医療人としての専門分野の学問内容について知識を修得する。
• 人間性や倫理観を裏付ける広い教養を身につける。
• 対象となる人の身体的・心理的・社会的な健康状態を科学的に評価し，情報の総合と適確な判断を行い，必要な行動を示すことができる。
• 科学の進歩および社会の医療ニーズの変化に対応して，生涯を通して自らを高めることができる。
• 患者および住民の健康の維持・増進と健康障がいからの回復に寄与するために，医療人として責任をもった行動をとることができる。
• 基本的な医療行為を患者にも自らにも安全に実施することができる。
• 患者・家族や保健・医療・福祉チームのメンバーと良好なコミュニケーションをとり，チームの一員としての役割を果たすことができる。

(知識・理解，思考・判断)

入学後の修学に必要な基礎学力を有している。

(興味・関心・意欲，態度)

1. 人間が好きで，生命に対する倫理観がしっかりしている。

2. 医学・医療に対する意欲や関心度が高く，この分野に貢献したいという目的意識と情熱をもっている。
3. 入学後も，生涯にわたって自己啓発・自己学習・自己の健康増進を継続する意欲がある。

(技能・表現)

1. 幅広い人間性，柔軟性と協調性を有し，周囲の人と良好な関係を保つことができる。
2. 自分の考えや行動に責任を持ち，それを相手に明確に示すことができる。

看護学科のカリキュラムは，1年生から3年生前学期まで，看護職者として必要な主要科目を講義や演習で学びます。3年生後学期から4年の前学期の約6カ月間は，現場で学ぶ臨地実習を行います。4年の後学期は，看護研究や4年間の集大成としての統合科目や統合実習を行います。