수학은 그 자체로 내재된 현상을 탐구하는 이론으로서, 또한 수학 이외의 여러 분야의 기초를 주는 기초 과학으로서, 혹은 응용을 위한 고급 도구로서 발전해 왔습니다.
특히 현대는 정보과학의 현저한 발전 중에 있어 이를 수학적으로 올바르게 활용하고 더욱 발전시켜 나가는 것이 중요합니다.

또, 현대사회에 있어서 고도의 수학의 활용·발전의 기대도 높은 것이 되고 있습니다.
수학·수리 정보 코스는 수학 및 정보 과학의 활용·발전의 일익을 담당함으로써 사회에 공헌할 수 있는 인재의 육성을 목적으로 수학의 광범위한 이론 체계의 기초 및 정보 과학의 기본적 지식·기능을 교육함과 동시에 전문분야의 틀을 넘어 협동할 수 있는 능력을 기르는 교육을 실시합니다.

물질적 세계관을 익히고 인류의 과제에 도전한다.
물리학은 자연의 본질을 논리적으로 이해하려고 하는 학문이며 특히 20세기 이후 눈부신 발전을 이루고 자연의 구조를 해명해 왔습니다. 그 응용은 기술의 발달을 촉진하고 현대 문명에 큰 공헌을하고 있습니다. 과학기술에 있어서, 신물질의 발명, 정보처리장치와 통신수단의 개발, 우주탐사 등의 여러 분야에서 이 21세기도 계속해서 선도적인 역할을 할 것입니다. 물리학 코스에서는, 물질의 근원인 소입자로부터, 그로부터 구성되는 물질의 다양한 성질 및 그 응용, 한층 더 우주의 여러 현상의 이해를 목표로 한 교육·연구를 실시하고 있습니다. 교육면에서는 특히, 「고등학교와의 접속, 기초의 꾸준한 적층」, 「유연한 응용력」을 모토로 하고 있습니다. 또한 우주 진화 연구 센터와의 타이업으로 천문학 교육도 충실합니다.

물질적 세계관을 익히고 인류의 과제에 도전한다.
화학은 물질의 구조·성질·변화를 원자·분자 수준에서 취급하는 과학입니다. 근대 이후의 물질의 이해와 기술의 진전에 수반해 개발된 신물질·신기능이 생활을 풍부하게 해, 문명을 지지하고 있습니다. 오늘날 의료·제약, 지구의 구조·물질 순환과 에너지 문제에 걸친 영역까지 화학의 역할은 넓고 중대합니다. 사회에 있어서 「화학」의 요구가 끊이는 일은 없고, 전문지식・실험기능, 화학물질의 취급・안전에 관한 스킬이 필요해지고 있습니다. 화학 코스에서는 체계적인 강의·실험·과제 커리큘럼을 통해 화학의 표준 지식·기능, 과제에 대한 이해력·탐구력·응용력 및 표현력·커뮤니케이션력을 길러 다양한 분야에서 활약할 수 있는 능력을 익힐 수 있습니다.

분자 수준에서 생태계에 이르는 생명 현상을 포괄적으로 이해한다.
생물학 코스의 교사의 연구 분야는 주로 3개의 영역으로 이루어져 있습니다. 각각의 영역에서는, 독자적인 관점에 서는 연구는 물론, 다른 영역과의 경계가 되는 분야의 연구도 행해져, 전체적으로는 분자로부터 개체, 혹은 생태계에 이르기까지의 다양한 레벨에서 연구가 진행 중입니다. 이 연구 체제는 그대로 학생에 대한 교육에도 활용되고 있습니다.
즉, 학생들은 분자로부터 생태계, 또는 미생물 및 식물과 동물과 같은 다양한 측면으로부터의 접근에 의한 생물학을 배울 수 있어 자연, 생명에 대한 풍부한 지식을 얻을 수 있습니다. 또한 자연과 인간의 관계에 대해서도 고급 전문 지식을 얻는 동시에 포괄적인 이해를 깊게 할 수 있습니다.

지구의 과거를 배우고, 지구의 현재를 아는, 지구의 미래를 생각한다.
우리가 살고 있는 행성인 지구에는 아직도 우리가 모르는 것이 많이 있습니다. 지학 코스에서는 지구의 역사, 지질, 화석, 암석 광물, 지구와 행성의 내부, 해양 환경 등을 키워드로 다양한 관점과 수법으로 지구에 관한 연구와 교육이 이루어지고 있습니다. 교육에서는 야외 조사와 실내 실험을 중심으로 한 다양한 커리큘럼을 준비하고 있으며, 다양한 측면에서의 접근법에 의한 지학을 배움으로써 지구에 대한 풍부한 지식을 얻을 수 있습니다. 지학 코스에서 배운 것을 무기로 졸업 후에는 전문 지식을 살린 지질과 환경의 컨설턴트, 기술계의 공무원, 지학 교원 등의 직업을 받거나, 대학원에 진학하여 한층 더 지구에 대한 연구를 깊어질 수도 있습니다.