发布教师培训信息
重新定义使命
房地产销售信息
法规
关于个人信息保护制度
教育信息的发布
采购/合同信息
国立大学法人评价
第三个中期目标期间（H28-R3）的信息
与第三个中期目标期相关的业绩评估结果
中期目标成果现状报告、本科研究生院教育研究现状调查表等（2016-31）
令和3年度
第二个中期目标期信息（H22-27）
关于第二个中期目标期间的经营业绩的评价结果
中期目标成就状况报告、本科研究生院教育和研究现状调查表等。
第一个中期目标期信息（H16-21）
第1个中期目标期间的经营业绩评价结果
中期目标成就状况报告、本科研究生院教育和研究现状调查表等。
中期目标期间（2004-2007）的经营业绩评估结果
自检/评估
大学作为一个自治组织，对教育和研究、组织和运行、设施和设备的状况进行自我检查和评估（self-inspection/evaluation），并公布结果，以提高其教育和研究水平.是必须做的。 [学校教育法第一百零九条第一项]
本校以实现爱媛大学章程中规定的教育理念为目标，自行检查和评价教育研究活动的质量和学生的学习成果水平，并负责改革和提高制定了《爱媛大学教育内部质量保证基本方针》，规定了实施体制等基本事项，并定期、持续地确保和提高教育质量。 （内部质量保证）。是。
【自检/评估报告】
大学机构的认证评估
根据《学校教育法》第 109 条第 2 项，“由文部科学大臣认定的人（认定评价机构）在政令规定的每个期间接受评价（认定评价）。关于教育和研究的综合情况，每7年进行一次认证和评估。
在我校，我们在2007年和2014年接受了大学评估和学位授予机构进行的大学机构的认证评估，达到了大学评估和学位授予机构设定的所有标准，并且“满足了大学评估标准”。收到评价。
教师教育认证评估专业学校
《学校教育法》第 109 条第 3 款规定，设有专业研究生院的大学规定：“根据设立专业研究生院的目的，有关教育课程、教师组织和其他教育研究的政府条例专业研究生院的活动。认证评估应在规定的每个期间接受。”，并且必须每 5 年或更短时间参加一次考试。
我校教师教育研究生院（教育研究生院高等教育实践学科）在折和第一年接受了专业研究生院认证评估，并被认定为符合教师培训评估的教学研究生院评估标准组织。
