교육
이수 증명 프로그램 일람
이수 증명 프로그램은, 학교 교육법에 근거하는 것으로, 사회인등을 대상으로 한 일정한 정합이 있는 학습 프로그램을 특별의 과정으로서 개설하고 있습니다. 프로그램의 수료자에게는, 학교 교육법에 근거하는 이수 증명서를 교부합니다.
현재 개설되어 있는 프로그램 목록 (2025년도)】【현재 개설되어 있는 프로그램 일람
AI 엣지 시스템 전문가 양성 과정
【 직업 실무능력 배양 프로그램(BP) 인증 과정 】.
| 개요 | 컴퓨터 공학의 기초를 이해하고, IoT 환경에서 지능형 임베디드 시스템을 개발할 수 있는 인재, 또는 도입 시 계획 수립을 할 수 있는 인재를 양성한다. | ||
|---|---|---|---|
| 수료 요건 | 총 수업시간 60시간의 과정을 수강하고 프레젠테이션 시험에 합격해야 합니다. | ||
| 수행주체 (프로그램 홈페이지) |
디지털정보인재육성기구 |
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직업실무능력 배양 프로그램(BP) |
양식1 직업실무능력육성프로그램(BP) 신청에 대하여(PDF 165KB) |
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과제 해결형 애플리케이션 개발 전문가 양성 과정
【직무실무능력 배양 프로그램(BP) 인증 과정 】입니다.
| 개요 | Society5.0(초스마트 사회)에서 모든 사람이 필요한 때에 필요한 정보와 서비스를 제공받을 수 있는 ‘웰빙(Well-being)’ 환경을 구현할 수 있는 애플리케이션과 서비스 플랫폼을 설계하고 제작할 수 있는 능력을 배양한다. | ||
|---|---|---|---|
| 수료 요건 | 총 수업시간 60시간의 과정을 수강하고 프레젠테이션 시험에 합격해야 합니다. | ||
| 수행주체 (프로그램 홈페이지) |
디지털정보인재육성기구 공식 홈페이지 보기 |
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| 직업실무능력 배양 프로그램(BP) 인증 내용 |
양식1 직업실무능력육성프로그램(BP) 신청에 대하여(PDF 163KB) |
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사회기반시설 유지관리 전문가 양성과정
【직무실무능력 배양 프로그램(BP) 인증 과정】입니다.
| 개요 | 새로운 사회기반시설의 정비, 기존 사회기반시설의 유지관리-보수 계획-설계-실시 기술을 습득하여 지역 활성화에 기여할 수 있는 인재로서 사회기반시설 유지관리 전문가(ME)를 양성한다. | ||
|---|---|---|---|
| 수료 요건 | 총 수업시간 121.5시간 전부를 수강해야 한다. 또한 시코쿠 사회기반 정비 전문가 자격의 인증은 필기시험(선택형 시험)과 논술・프레젠테이션 시험에 합격해야 한다. | ||
| 수행주체 (프로그램 홈페이지) |
이공계대학원 지역협력추진기구 방재정보연구센터 공학부 부설 사회기반i센싱센터 공식사이트 보기 |
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| 직업실무능력 배양 프로그램(BP) 인증 내용 |
양식1 직업실무능력육성프로그램(BP) 신청에 대하여(PDF 166KB) 양식2 수업과목 개요에 대하여(PDF 196KB) 개요 자료(PDF 432KB) |
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사회공공창작 크리에이터 양성과정-실천! 지역 보는 법・조사하는 법
| 개요 | 다양한 전문성을 가진 사회공공창작학부의 특성을 살려 사회에서의 실천에 활용할 수 있는 데이터 수집-분석의 전수, 실천사례를 통한 학습, 수강생 스스로의 데이터 수집-분석 및 사례 수집, 수강생 스스로의 과제에 기반한 활동의 기획과 프레젠테이션을 통해 사회활동의 발전과 심화를 지원한다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 60시간 이상 수강하고, 자율과제로 활동안 작성 및 발표를 통해 심사를 통과해야 합니다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
사회공창학부 공식 홈페이지 보기 |
산림환경관리학 리커런트 프로그램
| 개요 | 산림-임업에 관심이 있는 다양한 진로 희망자를 대상으로 새로운 시대적 가치관을 가지고 기존 산업의 울타리를 넘어 산림을 미래로 연결하는 사회적 자본으로서 지역 산림환경관리의 핵심인재가 될 수 있는 지식과 시각을 양성한다. |
|---|---|
| 수료 요건 |
개설되는 필수과목과 선택과목을 총 72시간 이상 이수하고 심사를 통과해야 한다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
농학부
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팀 학교 전문가 교육 프로그램
| 개요 | 팀스쿨 전문 스태프(지역 코디네이터, 학교 지원 스태프, 스쿨 소셜 워커, 준스쿨 카운슬러 등)로서 필요한 기초적인 지식과 기술을 습득한다. 대학생, 대학원생, 현직 교사 등과 협업하면서 학교와 아이들을 지원하는 인재를 양성한다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 본 프로그램에서 개설된 75시간의 수업과목 중 60시간 이상을 이수하고, 과제연구를 수행하여 그 심사를 통과해야 합니다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
교육학연구과 공식 사이트 보기 |
디지털 교재 개발 전문 양성 강좌
| 개요 | 디지털 교과서-교재를 활용한 수업 제작과 각 교과에 맞는 오리지널 디지털 교재를 대학생, 대학원생, 현직 교사와 협업하여 개발함으로써 개별적 최적화와 협력적 학습을 실현할 수 있는 디지털 인재를 양성한다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 본 프로그램에서 개설된 75시간의 수업과목 중 60시간 이상을 이수하고, 심사기준에 부합하는 작품을 발표회에서 보고해야 한다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
교육학연구과 공식 사이트 보기 |
감귤산업 인재육성 프로그램
| 개요 | 에히메의 감귤 농업 및 감귤 가공, 유통을 포함한 폭넓은 관련 산업 진흥에 기여할 수 있는 능력을 갖춘 인재를 육성한다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 본 프로그램에서 개설된 모든 강의 과목을 이수(67.5시간)하고, 각 강의에서 제시되는 과제를 모두 통과해야 한다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
농학연구과 공식 사이트 보기 |
지역 창생 이노베이터 육성 프로그램(도요)
| 개요 |
Society5.0/DX, 탄소중립, 지역혁신, 회복탄력성 등 비즈니스, 행정, 사회활동을 근본적으로 전환해야 하는 과제에 대응하고, 혁신을 통해 새로운 비즈니스-제품-서비스-과학기술을 제공할 수 있는 지역 전문인력 ‘소셜 이노베이터’를 양성한다. 소셜 이노베이터’를 육성한다. 또한, 2025년도는 ‘트라이섹터형(민간, 공공, 사회라는 세 개의 울타리를 넘어 활약하고 협업하는) 인재 육성’을 테마로 삼고 있다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 본 프로그램에서 개설되는 모든 강의 과목 63시간(프로젝트 연구 발표 포함)을 이수하고, 프로젝트 연구 심사를 통과해야 합니다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
지역협업추진기구 지역협업센터 사이조 공식 사이트 보기 |
지역 창생 이노베이터 육성 프로그램(미나미요)
| 개요 | ① 에히메현 및 남예지역을 예로 들어 우리나라의 「지방・지역」의 현황과 과제에 대한 깊은 이해, ② 과제 해결을 위한 다양한 분야에서의 접근방법에 대한 지식 이해와 기술 습득, ③ 구체적인 과제 해결방법을 제안하기까지의 과정의 경험을 통해 우리나라의 국책으로 강력하게 표방하고 있는 「지방창생」에 기여할 수 있는 인재를 양성한다. 지방창생’에 기여할 수 있는 인재에게 필요한 지식과 소양, 기술을 습득한다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 본 프로그램에서 개설된 스테이지Ⅰ 수업과목 24시간 이상(필수 18시간, 선택 6시간 이상), 스테이지Ⅱ 수업과목 24시간 이상, 스테이지Ⅲ 수업과목 12시간 이상, 총 60시간 이상 이수하고 프로젝트 연구 심사를 통과해야 한다. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
지역협업진흥기구 지역협업센터 남예 공식사이트 보기 |
일본어 학습 프로그램
| 개요 | 국제협력추진기구의 유학생 대상 일본어 교육 프로그램 중 비단위로 개설되는 수업군을 외부에 제공하는 것으로, 원칙적으로 본교의 수업 일정에 준하여 개강한다. 수강생은 수강 시작 전에 일본어 레벨 체크를 받은 후, 해당 레벨의 수업에서 일본어를 배운다. |
|---|---|
| 수료 요건 | 수강 및 최종판정에 합격한 수업이 별표의 기준에 따라 60시간 이상에 도달하고, 별표에 규정된 ‘상급’ 수업 중 하나에 합격할 것. |
| 시행주체 (프로그램 홈페이지) |
국제협력추진기구 공식 사이트 보기 |
문부과학성 홈페이지(외부 링크)