에히메대학 다양성 추진 선언문

세계는 지금 큰 변화의 시기를 맞이하고 있다. 감염병의 확산, 지진과 홍수 등 빈번하게 발생하는 대규모 자연재해, 저출산과 고령화로 인한 인구 감소 등 지속가능한 발전을 위해 해결해야 할 어려운 문제들이 산적해 있다. 이러한 시대일수록 ‘누구도 소외되지 않는’ 사회를 실현하기 위해서는 다양한 인재, 조직이 협력하여 문제를 해결하는 ‘다양성’의 관점이 중요하다. 다양한 인재로 구성된 조직은 시시각각 변화하는 사회 환경에도 유연하고 신속하게 대응할 수 있다. 또한 구성원이 각자의 능력을 각자의 자리에서 발휘하면 구성원 스스로도 성취감을 얻을 수 있고, 조직 전체의 성과도 비약적으로 향상될 수 있습니다. 에히메대학은 ‘빛나는 개성으로 지역을 움직이고 세계와 연결되는 대학’을 창조하는 것을 이념으로 삼고 있으며, 이를 위해 세계 표준의 다이버시티(다양성)와 인클루전(수용하고 활용하는 것)에 대한 이해와 환경의 정비를 목표로 하고 있습니다.

이번 코로나 사태를 통해 우리는 지역 주민이면서 동시에 세계의 일원임을 다시 한 번 깨닫게 되었습니다. 또한 다변화하는 사회와 급변하는 환경에 대해 모든 사람들의 힘을 결집하여 유연하게 대응해야 할 필요성도 인식하게 되었습니다. 앞으로 저출산, 장수, 일하는 방식의 다양화 등으로 인해 우리는 배움과 일을 오가는 ‘새로운 삶의 방식’을 모색해야 합니다. 따라서 ‘지역 내 지식의 거점’인 대학에는 그 어느 때보다 다양한 기능이 요구되고 있습니다. 이러한 기능의 다양성에 대한 기대에 부응하기 위해서는 각기 다른 지식, 사고력, 행동력을 가진 구성원들이 서로의 다름을 존중하고 협력하는 것이 필요합니다.

에히메대학은 모든 사람들의 인권보장과 다음 세대를 위한 더 나은 새로운 사회 창조를 위해 성별, 나이, 국적, 장애 유무, 성적 지향・성 정체성, 인종, 민족, 문화, 종교 등의 차이에 관계없이 서로 존중하고 협력할 수 있는 장을 제공하고, 지역에 뿌리내리면서 지구적 차원의 다양한 문제 해결 지식의 거점을 지향합니다. 이를 위해 다양한 노력을 통해 다양성을 더욱 증진하고, 구성원 한 사람 한 사람이 개성을 빛내고 역량을 발휘할 수 있는 대학이 될 것을 선언합니다.

2021（令和3年）7月19日
에히메대학 총장 니시나히로시게

다이버 시티 추진의 대처 등

에히메대학은 제4기 중기목표・중기계획을 향한 도전적인 노력으로 다양성 증진을 위한 수치목표를 설정하고 실현을 위해 노력하겠습니다.

에히메대학 차세대육성지원 제7기 행동계획 및 여성활약추진 제4기 행동계획

에히메대학에서는 일과 육아를 양립할 수 있고, 남녀 모두 일하기 좋은 고용 환경 정비를 위해 다음과 같은 행동 계획을 수립하고 있습니다.
계획 기간: 2025년 4월 1일~2025년 3월 31일
【목표1】여성 교원의 비율을 26% 정도로 한다.
목표2】여성 관리직의 비율을 26% 정도로 한다.
목표3】육아휴직 등을 취득하기 쉬운 직장 환경을 추진한다. 남성의 육아휴직을 50% 정도로 한다.
목표4】실근로시간을 단축하여 일과 생활의 조화를 실현할 수 있는 직장 환경을 정비한다.

지속적인 노력 등

・계속적인 대처 예

(1) 젊은 연구자 경력지원 사업
(2) 연구자 경력지원 사업(질병이나 부상 등의 치료-간병 등 다양한 이유로 연구활동에 지장이 발생한 경우 지원)
(3) 부부동반 고용지원 사업
(4) 해외 크로스 어피먼트 지원 사업
(5) 보육지원 사업
(6) 워라밸 지원(보육시설의 운영 및 학자금 지원) (7) 장기 육아휴직 대체 지원( 보육시설 운영, 학童保育 실시)
(7) 장기육아휴직 시 대체조치
(8) 남성육아휴직 취득률 향상
(9) 차세대 커리어 지원( 사이언스 히메코 준정규 활동 )
(10) 장애인 적극적 고용

2021~2024년(2023~2024년)의 대처 방안

2021년(2021년)도에는「에히메대학 총장 전략・젊은 교원 등 포지티브 액션 사업」의 모집을 실시하여, 젊은 교원 및 여성 교원을 적극적으로 채용하기 시작했습니다.
또한, 다양성을 더욱 촉진하기 위해 다음과 같은 노력을 기울이고 있습니다. 각 부서 등에서는 다이버시티 추진 계획을 개별적으로 작성하여 적극적으로 대처하고 있습니다.

• 적극적인 젊은 교사, 여성 교사, 외국인 교사의 채용을 실시
• 상위직(강사 이상)의 여성교원 비율 향상
• 부국등의 장과 여성 교원, 외국인 교원, 여학생·원생, 유학생과의 간담회를 개최해, 다양한 의견을 도입한 부국 운영에 노력한다
• 교직원 대상의 다이버시티 추진을 위한 연수·강습회·강연회 등을 실시
• 학생용 의식 계발을 위한 수업·세미나 등을 실시
• 다양한 가치관을 가진 유학생을 위한 캠퍼스 환경 정비
• 리케조 진학 지원을 위한 활동
• 장애인에 대한 이해와 인식개선을 위한 교류사업 실시

참고

젊은 교원(40세 미만) 비율 추이
2017년도 19.8%
2018년도 22.5%
2019년도 20.5%
2020년도 19.5%
2019년도 18.4%
2020년도 18.3%
2023년 18.6%.

여성 교원 비율의 추이
2017년도 16.0%
2018년도 16.0%
2019년도 16.1%
2020년도 17.1%
2019년도 17.5%
2020년도 17.9%
2023년 20.0%

외국인 교원 비율의 추이
2017년도 3.3%
2018년도 3.2%
2019년도 3.0%
2020년도 3.2%
2019년도 3.2%
2020년도 3.4%
2023년 4.3%

(각 연도 5월 1일 기준)

에히메대학의 다양한 성적지향과 성인지(SOGI) 존중 기본방침

에히메대학은 다양성 추진 선언문에 따라 다양한 성적 지향과 성 정체성(SOGI : Sexual Orientation and Gender Identity)을 존중하는 기본 방침을 수립했습니다.

남성에게만 편중된 행사를 피하기 위한 가이드라인

에히메대학에서는 기존의 남성에게만 편중된 행사를 지양하고 여성의 실질적인 참여를 촉진하기 위해 ‘남성에게만 편중된 행사를 지양하기 위한 가이드라인’을 수립했다.

자세한 것은 이쪽

다이버시티 추진 체제

직원의 다양한 개성과 가치관을 존중하고, 직원이 가진 능력을 최대한 발휘하여 에히메대학의 각 조직 및 본교의 종합적 잠재력 향상에 기여하는 것을 목적으로 2012년(2012년) 4월에 다이버시티추진본부를 설치했습니다.
2021년(2021) 4월에, 다이버시티를 더욱 추진하기 위해 대학 집행부와 각 부서가 정보를 공유하고 협의할 수 있는 새로운 체제를 구축했습니다. 다양성추진본부장에 총장, 부본부장에 다양성 담당 부총장을 배치하고, 대학 집행부 및 학장-대학원장 등을 구성원으로 하는 다양성추진협의회를 설치했습니다.

다이버시티 추진에 관한 학내 조직

젠더협업추진센터

본교에서는 2007년도에 양성평등추진위원회를 설치하여 에히메대학의 양성평등 추진을 위한 ‘선언’과 ‘제언’을 하고, ‘개개인의 개성이 빛나는 대학과 사회를 향해’라는 슬로건을 내걸고 본교의 양성평등 추진을 본격적으로 시작하였습니다. 이 제언에 따라 2008년도에 각 부서의 양성평등 추진을 위한 행동계획이 수립되었고, 2010년도부터 제2기 중기목표・중기계획에서 제언을 바탕으로 연차별 계획을 수립하여 전교적 차원에서 양성평등을 추진하게 되었습니다.

또한 2010년도에는 문부과학성 과학기술진흥조정비 「여성연구자지원모델육성」사업에 채택되어 그 실시주체로서 2010년 7월에 여성미래육성센터를 설치하였습니다. 본 사업에서는 「에히메대학 여성연구자 육성계획」에 따라 여성연구자의 경력지원, 육아지원, 의식개혁 등을 통해 여성연구자 활약을 위한 환경정비를 실시하는 한편, 여학생의 진로지원, 여중고생의 이공계 진로선택 지원 등을 통해 차세대 여성연구자 육성에 힘써 왔습니다. 하고 있습니다.

또한, 2013년 4월부터는 다양성추진본부 여성미래육성센터와 양성평등실을 통합하여, 양성평등 추진을 위한 환경정비, 여성의 경력개발 지원, 지역연계 및 정보발신 등을 통해 남녀가 함께 일하기 좋은 환경과 우수한 여성연구자를 지속적으로 육성하는 체계를 구축하기 위해 노력하고 있습니다. 양성할 수 있는 체계를 구축하기 위해 노력하고 있습니다.

2023년 4월부터는 명칭을 ‘젠더협업추진센터’로 변경하고, 위의 활동과 더불어 성 평등과 다양성 확보를 위한 활동에 주력하고 있습니다.

장애인고용추진실

본교에서는 2007년 9월에 총장실 산하에 ‘재취업 직원 및 장애인 고용의在り方検討WG’를 설치하여 장애인의 적극적이고 계획적인 고용을 추진하는 시책을 검토하고, 장애인이 일하기 좋은 환경을 정비해 왔습니다. 2009년 4월에는 에히메대학 교내 청소를 담당하는 환경정비실을 발족시켜 지적장애인의 고용을 시작했으며, 인사과가 코디네이터가 되어 각 부서의 사무계 기간제 계약직 직원의 고용 보직을 조정함으로써 학내 전반의 수용 체제를 구축하고, 장애인 고용센터 등을 통해 장애인을 적극적으로 고용하고 있습니다. 적극적으로 고용해 왔습니다.

2012년 4월에는 이러한 노력을 더욱 충실하게 하고, 고용 장애인의 취업 후 자립 지원을 위한 대책 수립과 담당 업무 확대 등 장애인의 능력을 더욱 활용할 수 있는 노력을 추진하기 위해 장애인고용촉진실을 설립했습니다.

고연령자 고용추진실

본학에서는, 2004년 4월 1일부터 재고용 제도를 도입해, 2005년 9월에는, 학장실 아래에 「재고용 직원 및 장애인 고용의 존재방식 검토 WG」를 설치해, 정년 퇴직 자의 경력을 살릴 수 있는 고용의 본연의 자세에 대해 검토를 실시해, 고연령자의 고용의 안정이나 고연령자의 취업 지원에 필요한 시책을 실시해 왔습니다. 게다가, 2012년부터는, 사무계 직원의 대량 퇴직에 의한 만성적인 노동력 부족등에 대응하기 위해, 풀 타임 근무의 재고용 제도를 도입했습니다.

2012년 4월에, 다양한 근무 형태에 의한 고용 기회의 확보 및 고연령자의 다양한 요구에 정확하게 대응하는 제도의 정비를 충실시키는 것을 목적으로, 고연령자 고용 추진실을 설립합니다 했다.

합리적인 배려가 필요한 학생 지원 체제

내게 필요한 옵션 지원실

본학에서는, 헤세이 19년 4월에 「배리어 프리 추진실」을 설립해, 장애가 있는 학생, 학생 생활을 보내는데 어려움이 있는 학생의 대응을 실시해 왔습니다.
지금까지의 대처를 한층 더 충실하게 하는 것과 동시에, 장애인 차별 해소법의 대응, 급증하는 합리적 배려가 필요한 학생에의 서포트의 제공, 수학 환경의 정비를 촉진하기 위해, 2007년 7월부터 ‘액세서빌러티 지원실’로 개명하였습니다.